四川建科(ke)(ke)院持續(xu)優化人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)激勵機制，秉承塑造一(yi)代(dai)、培(pei)(pei)養一(yi)代(dai)、儲備(bei)一(yi)代(dai)的理念，形(xing)成“首席專家”為(wei)領軍(jun)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)、“一(yi)級技術(shu)帶(dai)(dai)頭人(ren)(ren)(ren)(ren)”為(wei)核心人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)、“二級技術(shu)帶(dai)(dai)人(ren)(ren)(ren)(ren)”為(wei)中堅人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)、“建科(ke)(ke)菁英”人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)為(wei)儲備(bei)骨干人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)、“建科(ke)(ke)雛(chu)英”新員工為(wei)后備(bei)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)的階梯型專家人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)梯隊(dui)(dui)(dui)。著力打(da)造專家人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)與(yu)建科(ke)(ke)雛(chu)英團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)兩個人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)養品牌(pai)，不斷夯實人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)梯隊(dui)(dui)(dui)培(pei)(pei)養體系。
