2013年8月12日，在建科院黨委中心組學習活動中，院群眾路線教育實踐活動辦公室主任、紀委書記、工會主席張揚在會上作了黨的群眾路線教育實踐活動主題發言。建科院班子成員、顧問、顧問總工及黨工部負責人聽取了發言并開展了討論。
張書記重點結合習總書記歸納的在“四風”方面存在問題的22個具體表現及四川省委在群眾路線活動中要求著力解決的九個問題進行了發言。張書記提出，對照22個具體表現及九個問題，結合前一階段和目前社會存在的相關現象，可以進一步理解開展教育實踐活動的重要性，結合我們的實際工作，也可以找出我們工作的差距和可以改進的地方。“以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替”。我們班子成員都應該按照實踐活動的要求，認真查找自身在“四風”方面的存在的問題，邊查邊改，以確保群眾路線教育活動取得實效。
隨后，大家結合“四風”現象展開了激烈討論，并對我院存在的“四風”問題進行了再次梳理。同時對我院班子群眾路線教育實踐活動的調研報告進行了認真討論，形成了最終報告。
會上，還傳達了集團群眾路線教育實踐活動督查組近期需要重點抓好的幾項工作。我院對照集團的要求，對我院教育實踐活動開展情況進行了自查，確保第一階段的各項工作任務落實到位，取得實效。
